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本教材是「全校式經營能源學校輔導計畫」的一部份。台達電子文教基金會於2006年四月起開始贊助本計畫的推動。本計畫的主軸在透過全校式經營(whole-school approach)的模式輔助推動學校能源教育，並協助學校實際的學校生活中達到有效的節能成果。全校式經營模式主要是提供學校一個具有連結性、緊密且平衡的推動架構。它需要校內不同群體的參與，包括：學生、教師、家長甚至社區、民間團體等。全校式經營主要從「校園政策」、「學校教學」、「學校生活」以及「學校設施」四個方面的並進來推動能源教育。