關鍵要素

忽略此一要素的可能結果

此要素的重要性

介紹「永續」

缺少共同的意圖

提供對議題的視野、整體的瞭解及未來更廣的計畫。缺乏此一介紹，將會缺乏共同的目標及遠景。

蒐集基礎資料

無法追蹤發展

提供關鍵訊息以預估未來的改變。缺乏基礎資料，將沒有參考點。

訂定全校的承諾

惰性跟抗拒

一個來自全校各部門為了更永續的承諾對於學校文化的改變是重要的。缺少此一承諾，學校中的改變只會零星出現。

組成委員會

激發教師失卻的熱情

一個來自教師、家長、學生跟特別顧問的承諾會給予學校所有成員擁有感，並且確保工作會從小組擴展出去。沒有承諾會讓教師失卻熱情，同時全校的其他成員有會缺乏擁有感。

編列預算 / 審核

粗劣的計畫

預算跟審核會對於校內資源將如何被使用、廢棄物如何被處理給予一個明確的圖像。缺乏這項資訊，學校將無法確實的計畫跟行動。

設定目的及目標

失去方向

藉著設定目標及目的，學校將會將會聚焦於達成可測量的成果。缺少目的及目標，就會失去清楚的方向。

發展政策

改變是短暫的

形成政策使得一項計畫深植於學校中。透過學校會議支持一個計畫，會讓該項計畫獲得長期的認可。缺少政策則不能確保該計畫被認可。

發展行動計畫

雜亂無章

行動計畫是在有限的時間內有組織的方式達成成果。缺少行動計畫會沒有條理。

發展課程計畫

與學校任務不相關

課程計畫明訂永續發展將被放入學校課程的哪些部份。課程計畫也與學校進行的活動相關。缺乏課程計畫，對於為永續而學習將缺乏協調一致的路徑。

執行行動 / 課程計畫

失敗

執行是必要的一步，沒有執行將無法完成任何事。沒有行動會讓師生感到沮喪。

監測及評估方案

停滯不前

監測跟評估有助於學校去衡量他們的發展並持續改善其計畫。缺少這一步，計畫將無法變得更好。

建立社區連結

孤立

社區連結會為學校的計畫帶來資源，專業技術及支持，同時連結學校計畫跟其他社區活動。沒有這些連結，學校將會獨立運轉。